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学校教师师德师风
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学校教师师德师风个人工作总结 篇1一、加强领导,更新师德观念。
我校始终把师德建设作为学校工作的头等大事来抓,高度重视管理队伍和教师队伍建设,注重张华镇中心小学的形象塑造。一是成立了师德建设领导小组,由校长任组长,全面部署全校的师德建设工作。二是召开动员大会,学习宣传,统一思想认识。新学期开始,召开了全校教师和部分学生家长参加的师德建设动员大会,校长做了动员讲话,教导主任宣读了学校师德建设实施方案,教师代表向全体教师发表了《树师德新风,育创新人才》的倡议书。为促进师德建设活动有效开展,聘请了优秀家长为学校的师德监督员,颁发了聘书。会上,校长与教师签定了师德建设责任书。通过动员,进一步提高了广大教师的师德观念,使校级领导能以身作则,廉洁自律,自觉接受群众监督,树立公正廉明的形象。班子成员能讲团结、讲大局、讲奉献、讲廉正,增强了服务意识。全体教师能心中装着学生,想着家长,关注社会。使广大教师遵守师德规范,树立了献身教育、教书育人的现代教师的师德观。
二、组织学习,提高思想素质。
根据学校师德建设活动方案,我们有计划有步骤地开展了学习教育活动。组织教师学习了《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规,提高了教师的法律意识,增强依法治校、依法治教的能力和水平。组织教师学习了《中小学教师职业道德规范》,重温了平原县教育局“三十戒律”。学习师德先进人物一生淡薄名利,一心教书育人的感人事迹。还开展了向师德先进人物学习活动,学习他们献身教育的坚定信念,学习他们无私奉献的高尚品格,学习他们勇于创新的进取精神。学习后组织讨论,谈感想,谈体会,与先进人物找差距。除此之外,还上网调出教师失德案例进行分析,起到警示作用。通过学习,对教师进行了一次深刻地职业道德教育,提高了教师教书育人自觉性。在思想政治上、道德品质上、学识学风上以身作则、率先垂范,尊重学生人格,不歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生,维护学生的合法权益,以自己的高尚人格教育和影响学生,真正成为广大学生的良师益友,成为全社会尊敬的人。
三、开展活动,感悟师表形象。
在师德活动中,我们按照教育局的安排部
查看更多>>我们在个人方面的需求中,需要使用到自我鉴定。自我鉴定是指在一段时间内对自己进行全面和客观的自我评价和总结。自我鉴定是获得自我成长和成功的重要方式之一。如果你想更深入地了解这一主题,不妨阅读一些题为“学校教师师德师风自我鉴定”的相关文章,以供参考。请大家不要错过这些文章的阅读机会。
学校教师师德师风自我鉴定 篇1今年来,我校开展了师德师风学习教育活动。目前,已进行了第一阶段,我认真学习了“xx市xx县抢险救灾,保护学生优秀教师群体”的优秀事迹,他们在生与死的考验面前,恪尽职守、无私奉献、不怕牺牲、挺身而出,保护了学生的生命安全,充分体现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界,是我们的榜样示范,真融动了我的思想灵魂,要学习他们站在时代前列,践履笃行,为人民服务的精神;学习他们爱祖国,爱人民,忠诚于人民的教育事业的崇高思想;学习他们关爱学生,临危不惧、舍生忘死、奋不顾身、无私奉献的崇高师德。
作为一位人民教师我要力争做到:
1.热爱教育事业。对教育的热爱,主要来自于教师对教育在中华民族振兴道路上地位与作用认识,我要以实际行为,扎根于山区教育,让山区的孩子能成才。
2.热爱学生。学生是祖国的未来,教育的主体,只有把学生培养好,振兴中华不会成为一句空话。要培养好学生,就离不开对学生真挚的爱,爱可以激发学生的学习热情,使学生树立远大目标,成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新人。
3.献身教育事业。教师被誉为“蜡烛”,点燃了自己,照亮了别人,这是教师献身精神的真实写照。教育是一项事业,而不仅仅是一个谋生的饭碗,教师要时刻把教育事业的利益放在首位,不为权力、地位、名誉、金钱和其他物质利益所动摇,“俯首甘为孺子牛”。
4.勇于同一切危害教育事业的行为进行坚决的斗争。教师对一切危害教师、危害学生、危害学校、有损师德的行为必须予以坚决斗争。
5.不断提高自身素质。努力成为一位优秀教师,人民满意的教师。
学校教师师德师风自我鉴定 篇2教师是教育活动的组织者、领导者,在教育活动中起主导作用。教师要想有效的从事教育活动,就必须具备必须的职业素养。也就是我们说的职业道德。
教师的职业道德就是指在共产主义道德的指引下,经过教育劳动过程逐步构成并必须遵循的道德规范和行为准则的总和。
经过学习教师职业道德,使我更加忠于人民的教育事业。
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学校教师师德师风工作总结 篇1教育是事关国家前途、民族命运的事业,在社会主义现代化建设中具有基础性、先导性、全局性的作用。百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。教师是教育事业的根本,是贯彻落实党的教育方针、全面推进素质教育、培养合格建设者和接班人的主力军和中坚力量。教师的思想政治素质和职业道德水平直接关系到学校德育工作状况和青少年的健康成长,关系到国家的前途命运和民族的未来。在新的历史时期,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。
水边小学领导十分重视全体教师的政治思想工作,始终把政治思想工作放在各项工作的首位。因为只有加强了这项工作,教师的职业道德水平才会提高,学校的素质教育才会深化。一年来,按照县教育局《关于加强教师职业道德建设的意见》、《关于开展师德建设的实施意见》的要求,为进一步树立新形式下教师队伍的良好形象,建设一支结构合理、业务精湛、师德高尚、素质优良的教师队伍,我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面做了一些探索,积累了一些经验和教训。我校师德工作的思路,从宏观可以概括为:以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标;以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托;以制度管理、科学评估、重在激励为手段,形成良好的教师队伍,树立教师的职业道德形象。具体工作有以下几个方面:
一、领导重视,制度保障。
学校成立由校长担任组长,具体工作由德育主任主抓。根据上级要求和学校实际情况,我们制定了《水边小学教师职业道德建设计划》《水边小学师德考核办法(试行)》,将师德考核与教师职称评聘、评优评先挂钩。建立了师德专门档案,分为学校档案(包括领导机构和文件、计划总结和制度、学生评议、家长评议、教师自评和互评、考核结果和使用、活动资料和讲稿等)和教师个人档案两部分。聘请了村委会、各村小组为行风监督员,对我们的工作进行监督。每学年末由师德考核小组对全体教师进行考评。
二、活动开展。
1、组织学习。
做到计划落实,内容落实,决不搞形式主义。每学期开学,学校都拟订“师德学习计划”,每次学习内容都落实到具体人头。由主讲人根据计划去准备内容,拟订主讲提纲,
查看更多>>事情往往需要时间和付出才能成就,特别是在编写演讲稿这种事上。随着时间的推移,演讲稿的使用范围不断扩大。演讲稿能够更好地表达演讲者的目的和意义,它属于讲话稿的一种。因此,演讲稿需要遵守讲话稿的一般写作规律,但是演讲和普通讲话之间的不同之处也决定了演讲稿的独特性。相信有很多人会认为写演讲稿很难。但是,经过励志的句子编辑的筛选,我们发现“学校师德师风演讲稿”是一篇优秀的演讲稿,希望您能从中受益。
学校师德师风演讲稿【篇1】尊敬的各位老师:
大家好!
有句话说得好,教育的成功源于对事业的爱,成功的教育源于对学生的爱。师不爱生难为师,人不敬业枉做人。我愿用毕生的爱去浇灌那些渴望成长的心灵,那群像花儿一样的孩子们。
雨果曾说过,世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。是啊!我要用我的宽容去爱他们。通过这件事后,我对待学生更加循循善诱,耐心指导,用一颗宽容的心去教育孩子。慢慢的班上纪律好了,师生关系也更融洽了,我的办公室里也经常会有孩子的身影。值得宽慰的是我利用课余时间辅导的几个孩子在这次期中考试中成绩都有所提高。这都是爱的力量。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句来赞美我的职业;我不是学者,不能用高深的理论来诠释我的价值;我不是歌手,不能用动人的歌喉来歌唱我的岗位。我只是一个再也普通不过的乡村教师,但我却深深地爱着我的职业,爱着那群花儿一样的孩子。
我将用我的爱浇灌那些渴望成长的心灵;用我的爱点燃他们心中的希望;用我的爱照亮他们的人生。
为了他们,我愿意!
谢谢。
学校师德师风演讲稿【篇2】尊敬的各位领导、老师:
大家好。今天,我演讲的题目是“鞠躬尽瘁终不悔一腔热血洒杏坛”。
我不是诗人,不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是歌手,没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而,我是教师――一名普通的中学教师,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最美好的诗篇;我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌――是教师这个职业提升了我的生活,铸造了我的信念,我热爱我的事业,献身教育我永不言悔。
xx年,师专毕业后我自愿来到黄河岸边的木李初中,开始了自己艰辛而又漫长的育人之旅。
xx年3月,我被确诊患有椎管肿瘤。在齐鲁医院做了肿瘤摘除手术。一年后肿瘤复发,又于xx年7月在山大二院做了第二次摘除。手术后,腰部以下神经大部坏死,走路极不灵便,大小便经常失禁,严重
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